Anglija fantom v šolah po novem razlaga, kako popolnoma spoštovati ženske: družbena omrežja brišejo meje. Lahko kaj podobnega pričakujemo v Sloveniji?

Angleške šole od septembra uvajajo precej bolj neposreden boj proti spletni mizoginiji. Učenci se bodo učili o soglasju, prisili, nadzorovanju partnerja in celo incel kulturi, poseben poudarek pa bo na fantih ter vsebinah, ki jih ti vsakodnevno srečujejo na TikToku, YouTubu in drugih omrežjih.

Kar je bilo nekoč tema za neprijetni družinski pogovor za kuhinjsko mizo, zdaj uradno prihaja tudi v učilnice. Od 1. septembra 2026 v Angliji velja prenovljen program izobraževanja o odnosih, spolnosti in zdravju oziroma RSHE. Med njegovimi najbolj odmevnimi spremembami je precej bolj neposredno poučevanje mladih o spoštovanju žensk in deklet, spolnem soglasju, prisili, nadzoru v partnerskih odnosih ter nevarnostih spletne mizoginije. Britanska vlada je pri tem še posebej izpostavila fante.

 

View this post on Instagram

 

A post shared by Meme Culture – Memes and Internet Culture (@memeculture)

Ne gre sicer za poseben predmet, pri katerem bi dečke poslali v eno učilnico, deklice pa v drugo. Nova navodila veljajo za učence širše, vendar šolam izrecno nalagajo, naj fantom pomagajo prepoznati pozitivne moške vzornike ter kritično presojati sporočila o ženskah in odnosih, ki jih srečujejo na spletu. In država je pri tem brez posebnega ovinkarjenja pokazala tudi na tako imenovano »manosfero«.

V šolo prihajajo tudi inceli in spletni vplivneži

V srednjih šolah bodo učenci po novem obravnavali tudi incel kulturo in mizogine spletne vplivneže. Britansko ministrstvo za izobraževanje želi, da mladi razumejo, kako lahko spletna vsebina vpliva na njihova stališča o ženskah, spolnosti in odnosih. Govora bo tudi o pornografiji, umetni inteligenci, spolnih deepfake posnetkih ter povezavi med pornografijo in mizoginijo. Med temami so tudi zelo konkretne stvari, o katerih so se prejšnje generacije pogosto učile po metodi »saj bo že sam ugotovil«: Kaj sploh pomeni soglasje? Kdaj ga lahko nekdo umakne? Kdaj ljubosumje postane nadzor? Kaj je spolna prisila? Je normalno zahtevati partnerjeva gesla? Je spremljanje lokacije znak ljubezni ali nadzorovanja? Učenci morajo poznati tudi pojme in zakonodajo, povezano s spolnim izkoriščanjem, nadlegovanjem, posilstvom, groomingom, prisilo in nasiljem v družini.

Razlog? Telefon danes otroka pogosto »vzgoji« še pred starši

Britanske oblasti sprememb niso uvedle iz dolgčasa. Ofcom je pri raziskovanju spletne manosfere opozoril, da lahko mlade v takšne skupnosti najprej pritegnejo precej nedolžne vsebine o telovadbi, samozavesti, uspehu, denarju ali izboljševanju samega sebe. Od tam lahko algoritmi uporabnika postopoma pripeljejo tudi do precej bolj ekstremnih pogledov na ženske in odnose.

Še bolj pomenljivi so podatki, ki jih je zbral Ofcom.Po enem izmed raziskovalnih virov, ki jih regulator navaja v svojem registru tveganj, ima 19 odstotkov fantov med 9. in 16. letom pozitiven pogled na Andrewa Tata. Med 15- in 16-letniki delež naraste na 23 odstotkov. Otroci, izpostavljeni takšnim vsebinam, so bili v eni od navedenih raziskav skoraj petkrat bolj pripravljeni oceniti fizično poškodovanje drugega človeka kot sprejemljivo. V raziskavi britanskega ministrstva za izobraževanje iz decembra 2025 je 44 odstotkov starejših srednješolcev povedalo, da so v preteklem tednu vsaj nekaj dni slišali druge učence izrekati komentarje, ki bi jih označili nizkotne. Med dekleti je enako odgovorilo prav tako 44 odstotkov vprašanih.

Otroci do pornografije že v osnovni šoli

Še bolj neprijetna je slika pri pornografiji. Angleška komisarka za otroke je leta 2025 opozorila, da je več kot četrtina mladih pornografijo videla že do 11. leta, nekateri pa celo pri šestih letih ali prej. Kar 70 odstotkov vprašanih mladih je pornografijo videlo pred 18. letom, 82 odstotkov pa jih je menilo, da je vplivala na njihova pričakovanja glede spolnosti.

Posebej alarmanten je odgovor na trditev, da lahko dekle sprva reče ne, nato pa jo je mogoče prepričati v spolni odnos. S tem se je strinjalo 44 odstotkov vprašanih mladih. Na tej točki postane precej jasno, zakaj britanska vlada ne želi več računati na to, da se bo vse skupaj nekako uredilo samo od sebe.

Kritiki: To bi morali narediti že zdavnaj

Zagovorniki sprememb pravijo, da šole lovijo nekajletni zaostanek za družbenimi omrežji. Otrok danes ne potrebuje več starejšega prijatelja ali sumljive revije, da pride do vsebin za odrasle. Dovolj je telefon, algoritem in nekaj minut klikanja. Če lahko spletni vplivnež petnajstletniku vsak večer razlaga, kakšne naj bi bile ženske, kako mora »pravi moški« nadzorovati partnerko in zakaj je nežnost znak šibkosti, zagovorniki novega programa ne vidijo nič nenavadnega v tem, da mu nekdo v šoli predstavi tudi drugo stran zgodbe.

Toda druga stran sprašuje: Kje so starši?

Kritiki imajo precej preprostejši ugovor. Zakaj mora otroka osnovnih pravil spoštovanja do žensk učiti država? Po njihovem bi morale vrednote, odnos do nasprotnega spola, spoštovanje meja in razumevanje primernega vedenja izvirati predvsem iz družine. Šola naj uči matematiko, angleščino, zgodovino in naravoslovje, vzgoja pa naj ostane predvsem naloga staršev, pravijo. Težava je le v tem, da imajo otroci zelo različna domača okolja. Nekateri imajo starše, ki se z njimi o odnosih in spolnosti odkrito pogovarjajo. Drugi o tem doma ne slišijo niti besede. Pri tretjih lahko ravno doma vidijo vzorce nadzorovanja, poniževanja ali nasilja, zaradi katerih niti ne vedo, da takšno vedenje ni normalno.

Britanska rešitev je zato očitno postala kombinacija obojega: starši naj vzgajajo, šola pa naj poskrbi, da vsaj osnovnega znanja ne določa TikTokov algoritem. In morda je prav tu pravo vprašanje. Če lahko otrok pri trinajstih letih vsak dan posluša spletnega vplivneža, ki mu razlaga, kakšne so ženske in kakšen mora biti »pravi moški«, je res tako nenavadno, da o istem vprašanju nekaj pove tudi učitelj? Kaj menite vi: bi morali fante o spoštovanju žensk, soglasju in zdravih odnosih učiti predvsem starši, šola ali oboji?